Бацькам

Средства обучения, необходимые для реализации образовательной программы дошкольного образования

Перечень средств обучения, необходимых для реализации образовательной программы дошкольного образования, которые приобретают родители (законные представители) воспитанников, определен постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 сентября 2007 г. № 50 «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования» (далее – постановление № 50):

– карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета);

– карандаши графитные (2М-3М);

– пастель 24 цветов;

– фломастеры (12 цветов, 6 цветов);

– краски гуашевые (12 цветов, 6 цветов), акварельные (12 цветов);

– розетки прозрачные для краски;

– кисти (круглые, плоские), подставки для кистей;

– кисти щетинные для клея;

– салфетки для осушения кистей;

– баночки пластмассовые для промывания ворса кистей;

– палитру (разные конструкции);

– губки для смывания краски с палитры;

– мелки восковые (12 цветов);

– мел цветной и белый для рисования на доске;

– бумагу (белая, тонированная, глянцевая, блестящая, шероховатая) разного размера;

– бумагу цветную (разных сортов), одноцветную разной формы;

– салфетки для вытирания рук;

– пластилин (12 цветов);

– стеки разной формы;

– ножницы с тупыми концами для праворуких и леворуких детей;

– файлы;

– подносы для форм и обрезков бумаги;

– картон цветной;

– розетки для клея;

– салфетки;

– пластину (клеенку) для работы с клеем;

– матерчатые фартуки, шапочки (косынки) для дежурства по столовой;

– тряпочки;

– расческу;

– санки для перевозки снега;

– лоскут (ситец, сатин, хлопок, шелк, шерсть, байка и др.);

– нитки разных цветов и качества;

– иголки с игольницами;

– наперстки;

– ленты, кружева, тесьма;

– пуговицы разных цветов и размеров;

– кассы цифр, букв и слогов;

– предметы для счета (палочки, геометрические фигуры и др.);

– веера математические (с цифрами от 0 до 9, от 0 до 20);

– полоски картонные возрастающей длины, ширины, высоты (по 5-10 шт.);

– трафареты;

– альбомы для раскрашивания, для штриховки.

При этом постановлением № 50 установлено, что пополнение и обновление имущества, используемого для обучения, воспитания и оздоровления воспитанников в государственных учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного образования, осуществляется в пределах бюджетных средств, ежегодно предусматриваемых на содержание указанных учреждений, и других источников, не запрещенных законодательством.

Аб магчымасці выбару мовы навучання

Аб тлумачэнні заканадаўства Рэспублікі Беларусь аб магчымасці выбару мовы навучання бацькам (законным прадстаўнікам) непаўналетніх

       Згодна з артыкулам 90  Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі “Мова навучання і выхавання. Вывучэнне моў ва ўстановах адукацыі” бацькі выхаванцаў маюць права выбару мовы навучання”, якое забяспечваецца развіццём сеткі ўстаноў адукацыі з беларускай і рускай  мовамі навучання і выхавання.

       Таксама ў пункце 58 Палажэння Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 25.07.2011 “Аб зацвярджэнні Палажэння аб установе дашкольнай адукацыі і прызнанні страціўшымі моц  некаторых нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь” адзначаецца, што навучанне і выхаванне ва ўстанове дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца на беларускай і (або) рускай мовах.

       Асноўная мова навучання і выхавання ва ўстанове дашкольнай адукацыі (беларуская або руская) вызначаецца яе заснавальнікам з улікам пажадання законных прадстаўнікоў выхаванцаў. Дадзеныя аб мове навучання і выхавання адзначаюцца ў Статуце ўстановы адукацыі (артыкул 6.1.)

       На падставе пісьма Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 23.02.2018 №02-02-18/1672/дс “Аб пашырэнні магчымасцяў атрымання адукацыі на беларускай мове ва ўстановах дашкольнай адукацыі”  ў рэгістрацыйна-кантрольную форму (адміністрацыйная працэдура 6.6.) унесены рэквізіты, неабходныя для забеспячэння ўліку заяў бацькоў (законных прадстаўнікоў) непаўналетніх на выбар мовы навучання ва ўстанове дашкольнай адукацыі.

Умовы прыёму ва ўстанову дашкольнай адукацыі

Прыём асобы ва ўстанову дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца на працягу каляндарнага года пры наяўнасці ў ёй свабодных месцаў і на падставе:

- заявы законнага прадстаўніка выхаванца;
- накіравання ў дзяржаўную ўстанову дашкольнай адукацыі для засваення зместу адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі, выдадзенага аддзелам па адукацыі.
- медыцынскай даведкі аб стане здароўя;
- заключэння ўрачэбна-кансультацыйнай камісіі;
- заключэнні Дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі (для спецыяльных груп, груп інтэграванага навучання і выхавання).

        Камплектаванне груп установы дашкольнай адукацыі і перавод выхаванцаў з адной групы ў другую ажыццяўляецца штогод на пачатак навучальнага года (1 верасня).

Камплектаванне ўстановы дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца ў адпаведнасці з пералікам медыцынскіх паказанняў і (або) супрацьпаказанняў для атрымання адукацыі, якія зацвярджаюцца ў адпаведнасці з заканадаўствам.

Пры камплектаванні рознаўзроставай групы ўлічваецца магчымасць арганізацыі рэжыму дня, аптымальна адпаведнага узроставым і індывідуальным асаблівасцям дзяцей.

Спецыяльныя групы і групы інтэграванага навучання і выхавання камплектуюцца з улікам рэкамендацый аб навучанні і выхаванні выхаванца з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця па адпаведнай адукацыйнай праграме спецыяльнай адукацыі, складзеных у залежнасці ад структуры і ступені цяжкасці яго фізічных і (або) псіхічных парушэнняў і якія змяшчаюцца ў заключэнні Дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання.

Напаўняльнасць груп ва ўстанове дашкольнай адукацыі усталёўваецца ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі і прыведзена ў дадатку да гэтага Палажэння. Пры неабходнасці рашэнне аб зніжэнні напаўняльнасці груп ва ўстановах дашкольнай адукацыі рэспубліканскай формы ўласнасці прымаецца заснавальнікам па ўзгадненні з Міністэрствам фінансаў Рэспублікі Беларусь і Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь, ва ўстановах дашкольнай адукацыі камунальнай формы ўласнасці - з адпаведным мясцовым выканаўчым і распарадчым органам.

Ва ўстанове дашкольнай адукацыі, якая рэалізуе адукацыйныя праграмы спецыяльнай адукацыі, колькасць асоб з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця не павінна перавышаць 20 працэнтаў ад агульнай колькасці выхаванцаў.

Перавод выхаванцаў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця з спецыяльных груп, груп інтэграванага навучання і выхавання ў групы агульнага прызначэння ажыццяўляецца ў адпаведнасці з заключэннем Дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі і па заяве законнага прадстаўніка выхаванца.

Перавод выхаванцаў з санаторных яслей-садоў, санаторных дзіцячых садоў, санаторных груп ва ўстановы дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца на падставе заключэння ўрачэбна-кансультацыйнай камісіі ў адпаведную ўзроставую групу ўстановы дашкольнай адукацыі.

Кіраўнік установы дашкольнай адукацыі прадстаўляе інфармацыю аб камплектаванні ўстановы дашкольнай адукацыі ва ўпраўленне (Аддзел) адукацыі мясцовага выканаўчага і распарадчага органа.

У выпадку ненаведвання выхаванцам установы дашкольнай адукацыі па ўважлівых прычынах месца за ім захоўваецца на працягу шасці месяцаў.

Замежныя грамадзяне і асобы без грамадзянства, якія пастаянна пражываюць у Рэспубліцы Беларусь, замежныя грамадзяне і асобы без грамадзянства беларускай нацыянальнасці, якія пастаянна пражываюць на тэрыторыі замежных дзяржаў, а таксама замежныя грамадзяне і асобы без грамадзянства, якім прадастаўлены статус бежанца ў Рэспубліцы Беларусь, маюць роўнае з грамадзянамі Рэспублікі Беларусь права на адукацыю, калі іншае не ўстаноўлена заканадаўчымі актамі, міжнароднымі дамовамі Рэспублікі Беларусь. Непаўналетнія замежныя грамадзяне і асобы без грамадзянства, якія часова пражываюць у Рэспубліцы Беларусь, а таксама непаўналетнія замежныя грамадзяне і асобы без грамадзянства, якім прадастаўлены статус бежанца або дадатковая абарона ў Рэспубліцы Беларусь альбо якія хадайнічаюць аб прадастаўленні статусу бежанца або дадатковай абароны ў Рэспубліцы Беларусь, маюць права на дашкольную і спецыяльную адукацыю нароўні з непаўналетнімі грамадзянамі Рэспублікі Беларусь.